为深入推进校园心理健康教育工作，完善“校-院-班-寝”四级心理预警防控体系，充分发挥心理委员在朋辈辅导中的关键作用，11月6日，我校学工处心理健康教育中心开展2025级新生心理委员专题培训。

本次培训包括理论培训与素质拓展两大环节。

理论培训中，心理健康教育中心杜富裕老师围绕心理委员工作核心职责及重要意义展开讲解。他以生动的案例、专业的理论讲解和技术指导给培训学员普及心理健康知识，教授“积极关注”“倾听共情”“资源对接” 等实操技巧，帮助学员提升基础心理服务能力。

在素质拓展活动中，内容丰富、形式多样的活动进一步深化了培训效果。“心灵投手・九宫格” 挑战，学员协作完成目标投掷，在竞技中培养默契与信任感；“情绪人体雕塑” 项目要求学员用肢体语言演绎喜怒哀乐，提升情绪识别与表达能力，学会换位思考；“你画我猜”活动通过非语言沟通协作完成任务，强化沟通效率与团队凝聚力。整场拓展活动氛围轻松热烈，学员在互动中释放压力、增进联结。

参训学员表示，此次培训明晰了心理委员的角色定位与工作方向，掌握了实用心理辅导技巧，同时收获了团队支持与友谊，服务班级的责任感和专业自信显著增强。

本次培训实现了“知识传授、技能提升、情感联结” 三重目标，为新学年心理健康教育工作筑牢基层力量。接下来，学校也将通过多种形式的培训活动持续为心理委员赋能，推动形成全员关注、互助友爱的校园心理生态，助力营造和谐的校园氛围。