9月23日上午，江西省教育评估监测研究院副院长罗运锋，师范类专业认证专家组组长、江西科技师范大学副校长裘指挥等一行四人来校，对英语专业认证状态保持与持续改进情况开展线下跟踪核查。

校党委委员、副校长周书民出席会议。教学质量评估与督导中心、教务处、招就处、人文学院、数学与计算机学院等部门负责人，英语、汉语言文学、数学与应用数学等专业负责人及教师代表30余人参加会议。

会议听取了英语专业关于反向设计、正向施工、底线保障、评价改进等方面整改工作的专题汇报。专家组现场查阅整改台账、培养方案、课程大纲、教学档案、三习手册等支撑材料，并与教师代表深度座谈，就培养目标定位、毕业要求分解支撑、课程大纲设计等问题精准问询。

罗运锋指出，此次核查旨在邀请认证核心专家现场指导，推动学校师范教育高质量发展。他强调，专业认证立足持续改进的过程，要尊重教育规律，以“学生中心、产出导向、持续改进”理念为引领，求真务实，把整改成效落到人才培养质量提升上，要进一步树立持续改进理念，将认证要求内化于心、外化于行，最终惠及学生成长发展。

裘指挥教授代表专家组反馈意见。他充分肯定学校对认证工作的高度重视及英语专业整改的阶段性成效，同时围绕“一个结合、两个回应、持续整改、真改实改”提出系统性建议，强调要将国家最新教师教育政策融入培养体系，精准回应专家报告与证据清单所列问题，扎实推进过程性整改，杜绝形式主义。

周书民代表学校表态，对专家组的精准指导表示感谢。他表示反馈意见既是“体检”更是“赋能”。学校将以此次核查为契机，以A类课程认定改革为抓手，激发教师内生动力，坚持真改实改，全面提升师范类专业人才培养质量。