​　　为提升教师课程思政建设的意识和能力，不断推进课程思政高质量建设，教务部于2024年9月19日-20日组织教师参加全省普通本科高校课程思政建设线上集中培训。各二级学院教学管理人员，承担课程思政教学任务的教师总计70余人参加培训。

　　本次线上培训包括三个专题报告。国家级教学名师殷建平作“课程思政中的品行养成研究与实践”专题报告，从课程教学三大使命、需要养成哪些品行、怎么养成这些品行、如何评价思政成果等深入浅出地阐述了如何使学生养成主动学习、⾃我激励、积极乐观等品行。上海外国语大学国际关系与公共事务学院院长郭树勇作“国家级一流课程的课题思政建设—以《区域国别研究导论》为例”的专题报告，分享了国家级一流课程《区域国别研究导论》的课题思政建设经验。西安交通大学教授徐忠锋作“如何做好课程思政教学实践”专题报告，从课程思政建设的意义、课程思政建设的实践举措、课程思政建设再思考等方面深刻阐述和剖析了课程思政建设的实践举措和建设方向。

　　培训内容从课程思政建设的顶层设计到具体实施方案，有课程思政的内涵思考，也有课程思政的实践探索。参加培训的老师们纷纷表示进一步加深了对课程思政理念与价值的理解，为大家推进课程思政持续建设提供了可借鉴的理念与方法，以及再思考、再行动的启发与动力。