为进一步引导学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和学习态度，发挥专业教师的工作积极性，培养和引导学生人生规划，体现全员育人、全方位育人、全过程育人的教育目标，促进学生知识、能力、素质协调发展。数计学院于近期召开了导师制实施专题会议。

会上强调了实施导师制的原因、宗旨、意义及具体措施，并就导师工作职责、导师工作考核与学生配备等内容作了简要阐释。学院负责人表示，导师制实施的目的在于让同学们尽可能多地得到导师的指导，形成一个人才培养的联动机制和系统，学生进校后就可以得到导师在专业学习、学科竞赛、心理疏导、创业就业等方面更为细致的专业指导。她要求：一是导师们思想上要高度重视，行动上精心指导学生，为其答疑解惑，做学生们的良师益友，帮助学生制定切实可行的学习计划，培养和引导学生的专业意识和创新意识；二是导师们充分利用各种教学场合以及课堂内外的教育机会，从学生全面发展的角度，对学生实施全方位的教育与指导；三是加强对导师制的宣传，充分调动同学们主动参与到导师制的开展之中。

据悉，导师制是大学培养人才十分重要及有效的一种方式。学生的发展需要导师们的支持，导师制对教师来讲也是教学相长的过程。在导师制下，学生可以和导师充分交流，彼此分享学习心得，分享人生理想，在互动交流中共同成长。

（文/余青 编辑/彭力）